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Cours : Analyse asymptotique › Exercices corrigés
Prépa · MPSI / MP2I

Exercices corrigés : Analyse asymptotique (Prépa, 1re année)

Ce chapitre fournit les outils pour décrire le comportement d'une suite ou d'une fonction au voisinage d'un point ou de l'infini : comparer, trouver un équivalent, développer à un ordre donné. Ces outils servent ensuite partout, du calcul de limites à l'étude des séries, des intégrales et des équations différentielles.

Exercice 1 · Équivalents simples de suites

application●●●
Repérer un terme prépondérant par croissances comparéesUtiliser les équivalents usuels par substitutionLever une compensation par quantité conjuguée

Donner un équivalent simple de chacune des suites suivantes quand $n\to+\infty$.

  1. $a_n=\dfrac{n^3-2n+\ln n}{5n^2+e^{-n}}$

  2. $b_n=\ln\left(1+\frac2n\right)\sin\frac1{\sqrt n}$

  3. $c_n=n!+3^n-n^{10}$

  4. $d_n=\sqrt{n^2+n}-n$

Signaler : énoncé de l’exercice 1

Exercice 2 · Limites par équivalents usuels

application●●●
Utiliser les équivalents usuels en 0Appliquer la substitutionCalculer une limite par produit et quotient d'équivalents

Calculer les limites suivantes à l'aide d'équivalents.

  1. $\lim_{x\to0}\dfrac{\tan(3x)\,(e^x-1)}{\ln(1+x^2)}$

  2. $\lim_{x\to0}\dfrac{1-\cos(2x)}{x\sin x}$

  3. $\lim_{x\to+\infty}x\ln\left(1+\dfrac3x\right)$

  4. $\lim_{x\to0}\dfrac{\sqrt{1+x}-1}{\arctan x}$

Signaler : énoncé de l’exercice 2

Exercice 3 · Développements limités par somme et produit

application●●●
Écrire les DL usuelsCalculer un DL de somme et de produitChoisir les ordres dans un produit

Donner le développement limité en $0$ à l'ordre indiqué.

  1. $f(x)=\dfrac1{1-x}+\ln(1-x)$, à l'ordre $3$.

  2. $g(x)=(1+x)\cos x$, à l'ordre $3$.

  3. $h(x)=\ln(1+x)\sin x$, à l'ordre $4$.

Signaler : énoncé de l’exercice 3

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Exercice 4 · Développements limités en un point non nul

application●●●
Se ramener en 0 par x = a + hFactoriser pour faire apparaître une forme usuelleContrôler un DL par les dérivées

Donner les développements limités suivants.

  1. $e^x$ à l'ordre $3$ en $1$.

  2. $\dfrac1x$ à l'ordre $2$ en $2$.

  3. $\cos x$ à l'ordre $2$ en $\dfrac\pi3$.

Signaler : énoncé de l’exercice 4

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Exercice 5 · Vrai ou faux sur les relations de comparaison

entrainement●●●
Connaître les opérations permises et interdites sur les équivalentsConstruire un contre-exempleComprendre le rôle du point dans une relation de comparaison

Dire si chaque affirmation est vraie ou fausse, en justifiant par une démonstration ou un contre-exemple. Les suites sont réelles et ne s'annulent pas à partir d'un certain rang.

  1. Si $u_n\sim v_n$, alors $u_n^2\sim v_n^2$.

  2. Si $u_n\sim v_n$, alors $e^{u_n}\sim e^{v_n}$.

  3. Si $u_n\sim v_n$ et $w_n\sim t_n$, alors $u_n+w_n\sim v_n+t_n$.

  4. Si $u_n=o(v_n)$, alors $u_n+v_n\sim v_n$.

  5. Si $u_n-v_n\to0$, alors $u_n\sim v_n$.

  6. Si $f(x)\underset{x\to0}{=}o(x^2)$, alors $f(x)\underset{x\to0}{=}o(x)$.

  7. Si $f(x)\underset{x\to+\infty}{=}o(x^2)$, alors $f(x)\underset{x\to+\infty}{=}o(x)$.

Signaler : énoncé de l’exercice 5

Exercice 6 · Développements limités par composition

entrainement●●●
Composer des DL en vérifiant que la quantité substituée tend vers 0Contrôler l'ordre du reste après substitutionUtiliser la parité comme contrôle
  1. Donner le développement limité de $\ln(\cos x)$ à l'ordre $4$ en $0$.

  2. Donner le développement limité de $\sqrt{1+\sin x}$ à l'ordre $3$ en $0$.

Signaler : énoncé de l’exercice 6

Exercice 7 · Un quotient : la fonction x/(e^x - 1)

entrainement●●●
Calculer le DL d'un quotient avec perte d'ordreProlonger par continuité et étudier la dérivabilitéDéterminer tangente et position relative

Soit $f(x)=\dfrac x{e^x-1}$ pour $x\neq0$.

  1. Montrer que $f$ se prolonge par continuité en $0$. On note encore $f$ ce prolongement.

  2. Déterminer le développement limité de $f$ à l'ordre $3$ en $0$.

  3. En déduire que $f$ est dérivable en $0$, donner l'équation de la tangente en $0$ et la position locale de la courbe par rapport à cette tangente.

  4. Montrer que $x\mapsto f(x)+\frac x2$ est paire et vérifier la cohérence avec le résultat de 2).

Signaler : énoncé de l’exercice 7

Exercice 8 · Limites par développements limités

entrainement●●●
Lever une compensation par DLTraiter une forme puissance par passage à l'exponentielleCalculer une limite en l'infini en posant h = 1/x

Calculer les limites suivantes.

  1. $\lim_{x\to0}\dfrac{\sin x-x\cos x}{x^3}$

  2. $\lim_{x\to0}\dfrac{e^x-\cos x-x}{x^2}$

  3. $\lim_{x\to0}\left(\dfrac{\sin x}x\right)^{1/x^2}$

  4. $\lim_{x\to+\infty}\left(\sqrt{x^2+x+1}-\sqrt{x^2-x}\right)$

Signaler : énoncé de l’exercice 8

Exercice 9 · Équivalents et limites de suites par DL

entrainement●●●
Obtenir un équivalent de suite par DL en 1/nTraiter un exposant variableObtenir le terme suivant d'un développement
  1. Donner un équivalent simple de $a_n=\sin\frac1n-\tan\frac1n$.

  2. Donner un équivalent simple de $b_n=e^{1/n}-1-\ln\left(1+\frac1n\right)$.

  3. Déterminer la limite de $c_n=\left(1+\frac2n\right)^{n^2}e^{-2n}$.

  4. Soit $d_n=\sqrt[3]{n^3+n^2}-n$. Déterminer la limite $\ell$ de $(d_n)$ puis un équivalent de $d_n-\ell$.

Signaler : énoncé de l’exercice 9

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Exercice 10 · Asymptote et position relative

entrainement●●●
Obtenir un développement asymptotique en ±∞Déterminer une asymptote oblique et la position relativeÉtudier le comportement aux bornes du domaine

Soit $f(x)=x^2\ln\left(1+\dfrac1x\right)$.

  1. Déterminer l'ensemble de définition $D$ de $f$.

  2. Montrer qu'il existe des réels $\alpha,\beta,\gamma$ tels que, quand $x\to+\infty$ comme quand $x\to-\infty$, $$f(x)=\alpha x+\beta+\frac\gamma x+o\left(\frac1x\right).$$

  3. En déduire l'existence d'une asymptote en $+\infty$ et en $-\infty$, et la position de la courbe par rapport à cette asymptote.

  4. Étudier les limites de $f$ en $0^+$ et en $-1^-$.

Signaler : énoncé de l’exercice 10

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Exercice 11 · Dérivées successives en 0 par développement limité

entrainement●●●
Calculer un DL par compositionUtiliser la formule de Taylor-Young et l'unicité du DLContrôler un résultat par une seconde méthode

Soit $f(x)=\ln(1+x+x^2)$.

  1. Justifier que $f$ est de classe $\mathcal C^\infty$ sur $\mathbb R$.

  2. Déterminer le développement limité de $f$ à l'ordre $4$ en $0$ par composition.

  3. Vérifier que, pour $x<1$, $f(x)=\ln(1-x^3)-\ln(1-x)$. En déduire le développement limité de $f$ à l'ordre $6$ en $0$ et retrouver le résultat de 2).

  4. En déduire $f^{(3)}(0)$, $f^{(4)}(0)$, $f^{(5)}(0)$ et $f^{(6)}(0)$.

Signaler : énoncé de l’exercice 11

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Exercice 12 · Développement asymptotique de la racine n-ième de n

approfondissement●●●
Écrire une puissance sous forme exponentielleComposer un DL avec une suite tendant vers 0Manipuler des échelles de comparaison non polynomiales

Pour $n\geq1$, on pose $u_n=\sqrt[n]n=n^{1/n}$.

  1. Montrer que $u_n\to1$.

  2. Montrer que $u_n-1\sim\dfrac{\ln n}n$.

  3. Montrer que $$u_n=1+\frac{\ln n}n+\frac{(\ln n)^2}{2n^2}+o\left(\frac{(\ln n)^2}{n^2}\right).$$

  4. En déduire la limite de $\dfrac{n^2}{(\ln n)^2}\left(u_n-1-\dfrac{\ln n}n\right)$.

  5. Montrer que $\frac1n=o(u_n-1)$.

Signaler : énoncé de l’exercice 12

Exercice 13 · Suite implicite : l'équation x + ln x = n

approfondissement●●●
Établir l'existence et l'unicité d'une suite impliciteObtenir un développement asymptotique par réinjections successivesUtiliser ln(1+v) ~ v avec une suite v tendant vers 0

Soit $g(x)=x+\ln x$ sur $]0,+\infty[$.

  1. Montrer que, pour tout $n\in\mathbb N^*$, l'équation $g(x)=n$ admet une unique solution $x_n\in]0,+\infty[$.

  2. Montrer que $x_n>\frac n2$, puis que $x_n\sim n$.

  3. Montrer que $x_n=n-\ln n+o(1)$.

  4. Montrer que $x_n=n-\ln n+\dfrac{\ln n}n+o\left(\dfrac{\ln n}n\right)$.

Signaler : énoncé de l’exercice 13

Exercice 14 · Développement limité d'une fonction réciproque

approfondissement●●●
Composer des DLIdentifier des coefficients par unicité du DLRelier coefficients du DL et dérivées par Taylor-Young

Soit $f(x)=xe^x$ sur $[-1,+\infty[$.

  1. Montrer que $f$ réalise une bijection de $[-1,+\infty[$ sur $\left[-\frac1e,+\infty\right[$. On note $g$ sa réciproque. On admet (théorème de dérivation d'une réciproque) que $g$ est de classe $\mathcal C^\infty$ sur $\left]-\frac1e,+\infty\right[$.

  2. Justifier que $g$ admet un développement limité à l'ordre $3$ en $0$ de la forme $g(y)=ay+by^2+cy^3+o(y^3)$.

  3. Déterminer $a$, $b$, $c$ en exploitant la relation $f(g(y))=y$.

  4. En déduire $g''(0)$, $g'''(0)$, et la position locale de la courbe de $g$ par rapport à sa tangente en $0$.

Signaler : énoncé de l’exercice 14

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Exercice 15 · Étude locale et asymptotique de 1/ln(1+x) − 1/x

examen●●●
Calculer le DL d'un inverse avec perte d'ordreProlonger par continuité et étudier la dérivabilitéDéterminer tangente, position et demi-tangenteObtenir un équivalent en l'infini

Dans l'esprit CCINP. On considère $f(x)=\dfrac1{\ln(1+x)}-\dfrac1x$.

  1. Justifier que $f$ est définie sur $D=]-1,0[\,\cup\,]0,+\infty[$.

  2. Déterminer le développement limité à l'ordre $3$ en $0$ de $x\mapsto\dfrac x{\ln(1+x)}$, puis en déduire $$\frac1{\ln(1+x)}\underset{x\to0}{=}\frac1x+\frac12-\frac x{12}+\frac{x^2}{24}+o(x^2).$$

  3. Montrer que $f$ se prolonge par continuité en $0$, que ce prolongement est dérivable en $0$, donner l'équation de la tangente en $0$ et la position locale de la courbe par rapport à elle.

  4. Montrer que $f$ admet une limite finie en $-1^+$. Le prolongement obtenu est-il dérivable en $-1$ ? Interpréter graphiquement.

  5. Donner un équivalent simple de $f(x)$ quand $x\to+\infty$.

Signaler : énoncé de l’exercice 15

Exercice 16 · Racine de x^n + x − 1 = 0 : développement asymptotique

examen●●●
Étudier une suite implicite : existence, monotonie, limiteManipuler équivalents et logarithmes avec justificationObtenir un développement asymptotique à deux termes par réinjection

Dans l'esprit Mines-Ponts. Pour $n\in\mathbb N^*$, on pose $f_n(x)=x^n+x-1$.

  1. Montrer que l'équation $f_n(x)=0$ admet une unique solution $x_n$ dans $[0,1]$, et que $x_n\in]0,1[$.

  2. Montrer que la suite $(x_n)$ est strictement croissante.

  3. Montrer que $x_n\to1$.

  4. On pose $\varepsilon_n=1-x_n$. Montrer que $\varepsilon_n=x_n^n$, puis que $n\varepsilon_n\sim-\ln\varepsilon_n$. En déduire que $n\varepsilon_n\to+\infty$.

  5. On pose $L_n=-\ln\varepsilon_n$. Montrer que $\ln n=L_n+\ln L_n+o(1)$, puis que $L_n\sim\ln n$. En déduire un équivalent de $1-x_n$.

  6. Montrer que $L_n=\ln n-\ln(\ln n)+o(1)$, puis que $n\varepsilon_n=L_n+o(1)$. Conclure que $$x_n=1-\frac{\ln n}n+\frac{\ln(\ln n)}n+o\left(\frac1n\right).$$

Signaler : énoncé de l’exercice 16

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