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Cours : Polynômes › Exercices corrigés
Prépa · MPSI / MP2I

Exercices corrigés : Polynômes (Prépa, 1re année)

Les polynômes forment le cadre algébrique le plus simple où l'on sait diviser, factoriser et relier les coefficients aux racines, comme dans les entiers mais avec des outils de dérivation en plus. Ce chapitre fixe les résultats (division euclidienne, multiplicité, formule de Taylor, factorisation dans $\mathbb{C}[X]$ et $\mathbb{R}[X]$, interpolation de Lagrange) qui serviront en algèbre linéaire, en analyse et dans presque tous les sujets de concours.

Exercice 1 · Degré et coefficient dominant

application●●●
Calculer un degré et un coefficient dominantUtiliser la formule du binômeRepérer une compensation des termes dominants
  1. Déterminer le degré et le coefficient dominant de $A=(2X+1)^3-8(X^3+1)$.

  2. Soit $n\geq 2$. Déterminer le degré et le coefficient dominant de $$P_n=(X+1)^n-X^n-nX^{n-1}.$$

Signaler : énoncé de l’exercice 1

Exercice 2 · Poser une division euclidienne

application●●●
Effectuer une division euclidienneUtiliser l'unicité du reste

Soient $A=2X^4-3X^3+X^2+4X-1$ et $B=X^2-X+2$.

  1. Effectuer la division euclidienne de $A$ par $B$.

  2. Déterminer l'unique polynôme $C$ de degré au plus $1$ tel que $B$ divise $A-C$.

Signaler : énoncé de l’exercice 2

Exercice 3 · Multiplicité d'une racine et factorisation

application●●●
Déterminer une multiplicité par les dérivées successivesUtiliser la formule de TaylorFactoriser dans R[X] et C[X]

Soit $P=X^5-3X^4+4X^3-4X^2+3X-1$.

  1. Montrer que $1$ est racine de $P$ et déterminer son ordre de multiplicité.

  2. À l'aide de la formule de Taylor en $1$, factoriser $P$ dans $\mathbb{R}[X]$, puis dans $\mathbb{C}[X]$.

Signaler : énoncé de l’exercice 3

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Exercice 4 · Sommes symétriques des racines d'un polynôme de degré 3

application●●●
Appliquer les relations entre coefficients et racinesExprimer une somme symétrique à l'aide des σ_k

On note $x_1,x_2,x_3$ les racines complexes, comptées avec multiplicité, de $P=X^3+2X^2-X+3$.

  1. Calculer $\sigma_1$, $\sigma_2$, $\sigma_3$.

  2. Calculer $x_1^2+x_2^2+x_3^2$.

  3. Justifier que les racines sont non nulles et calculer $\dfrac1{x_1}+\dfrac1{x_2}+\dfrac1{x_3}$.

  4. Calculer $\dfrac1{x_1^2}+\dfrac1{x_2^2}+\dfrac1{x_3^2}$.

Signaler : énoncé de l’exercice 4

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Exercice 5 · Reste de X^n par un diviseur ayant une racine double

entrainement●●●
Calculer un reste à l'aide des racines du diviseurExploiter une racine double par dérivationFactoriser un polynôme de degré 3

Soit $n\in\mathbb{N}$ et $B=X^3-X^2-X+1$.

  1. Factoriser $B$ dans $\mathbb{R}[X]$.

  2. Déterminer le reste de la division euclidienne de $X^n$ par $B$, en distinguant selon la parité de $n$.

Signaler : énoncé de l’exercice 5

Exercice 6 · Divisibilité par (X−1)^2 et quotient explicite

entrainement●●●
Traduire une divisibilité en conditions sur les dérivéesDéterminer une multiplicité exacteManipuler des sommes télescopiques de polynômes

Soit $n\geq 1$.

  1. Déterminer les réels $a$ et $b$ tels que $(X-1)^2$ divise $aX^{n+1}+bX^n+1$.

  2. On pose $P_n=nX^{n+1}-(n+1)X^n+1$. Montrer que $1$ est racine exactement double de $P_n$.

  3. Montrer que $P_n=(X-1)^2\displaystyle\sum_{k=0}^{n-1}(k+1)X^k$.

Signaler : énoncé de l’exercice 6

Exercice 7 · Factorisation de X^6+8 et de X^4+X^2+1

entrainement●●●
Résoudre une équation z^n = a dans CFactoriser dans C[X] puis dans R[X]Regrouper les racines conjuguées
  1. Factoriser $X^6+8$ dans $\mathbb{C}[X]$, puis dans $\mathbb{R}[X]$.

  2. Factoriser $X^4+X^2+1$ dans $\mathbb{R}[X]$, puis dans $\mathbb{C}[X]$.

Signaler : énoncé de l’exercice 7

Exercice 8 · Interpolation en quatre points

entrainement●●●
Construire les polynômes de LagrangeCalculer un polynôme d'interpolationDécrire toutes les solutions d'un problème d'interpolation

On considère les abscisses $x_0=-1$, $x_1=0$, $x_2=1$, $x_3=2$.

  1. Écrire les polynômes de Lagrange $L_0,L_1,L_2,L_3$ associés.

  2. En déduire l'unique $P\in\mathbb{R}_3[X]$ tel que $P(-1)=2$, $P(0)=1$, $P(1)=0$, $P(2)=5$.

  3. Déterminer tous les $Q\in\mathbb{R}[X]$ vérifiant les mêmes conditions, puis l'unique d'entre eux qui est unitaire de degré $4$.

Signaler : énoncé de l’exercice 8

Exercice 9 · Un système symétrique non linéaire

entrainement●●●
Résoudre un système symétriqueExprimer des sommes de puissances à l'aide des σ_kTrouver une racine évidente et factoriser

Déterminer tous les triplets $(x,y,z)\in\mathbb{C}^3$ tels que $$\begin{cases}x+y+z=0\\ x^2+y^2+z^2=14\\ x^3+y^3+z^3=-18\end{cases}$$

Signaler : énoncé de l’exercice 9

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Exercice 10 · Les racines de la somme partielle de l'exponentielle sont simples

entrainement●●●
Calculer un polynôme dérivéCaractériser une racine multiple par P(a)=P'(a)=0Utiliser le théorème de d'Alembert-Gauss

Soit $n\geq 1$ et $$E_n=\sum_{k=0}^{n}\frac{X^k}{k!}.$$

  1. Exprimer $E_n'$ en fonction de $E_n$ et de $X^n$.

  2. Montrer que toutes les racines complexes de $E_n$ sont simples. En déduire le nombre de racines complexes distinctes de $E_n$.

  3. Vérifier le résultat pour $n=2$.

Signaler : énoncé de l’exercice 10

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Exercice 11 · Divisibilité par X^2+X+1

entrainement●●●
Traduire une divisibilité à l'aide des racines complexes du diviseurCalculer avec j et ses puissancesÉtudier une multiplicité par la dérivée

On note $j=e^{2i\pi/3}$. Pour $n\in\mathbb{N}$, on pose $P_n=X^{2n}+X^n+1$.

  1. Déterminer les entiers $n$ tels que $X^2+X+1$ divise $P_n$.

  2. Pour ces entiers, montrer que $(X^2+X+1)^2$ ne divise pas $P_n$.

Signaler : énoncé de l’exercice 11

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Exercice 12 · Une équation fonctionnelle polynomiale

approfondissement●●●
Exploiter l'ensemble des racines d'un polynômeUtiliser qu'un polynôme non nul a un nombre fini de racinesIdentifier deux factorisations dans C[X]

On cherche tous les polynômes $P\in\mathbb{C}[X]$ tels que $$P(X^2)=P(X)\,P(X+1).\qquad(\ast)$$

  1. Déterminer les solutions constantes.

  2. Soit $P$ une solution et $a$ une racine de $P$. Montrer que $a^2$ et $(a-1)^2$ sont racines de $P$.

  3. On suppose $P$ solution non nulle. Montrer que toute racine $a$ de $P$ vérifie $|a|\in\{0,1\}$ et $|a-1|\in\{0,1\}$.

  4. En déduire que les racines d'une solution non nulle appartiennent à $\{0,1\}$.

  5. Déterminer toutes les solutions de $(\ast)$.

Signaler : énoncé de l’exercice 12

Exercice 13 · Produit des sinus et racines de l'unité

approfondissement●●●
Utiliser la factorisation de X^n−1Simplifier par intégritéDériver un produit de facteursCalculer des modules de nombres complexes

Soit $n\geq 2$ et $\omega=e^{2i\pi/n}$.

  1. Montrer que $\displaystyle\sum_{k=0}^{n-1}X^k=\prod_{k=1}^{n-1}(X-\omega^k)$.

  2. En déduire que $\displaystyle\prod_{k=1}^{n-1}(1-\omega^k)=n$.

  3. Montrer que $|1-e^{i\theta}|=2\left|\sin\frac\theta2\right|$ pour tout $\theta\in\mathbb{R}$, puis que $$\prod_{k=1}^{n-1}\sin\frac{k\pi}{n}=\frac{n}{2^{n-1}}.$$

  4. Soient $a_1,\dots,a_m\in\mathbb{C}$ et $P=\prod_{k=1}^{m}(X-a_k)$. Montrer que $P'=\sum_{k=1}^m\prod_{j\neq k}(X-a_j)$, puis que pour tout $x\in\mathbb{C}$ qui n'est pas racine de $P$ : $$\frac{P'(x)}{P(x)}=\sum_{k=1}^m\frac{1}{x-a_k}.$$

  5. En déduire la valeur de $\displaystyle\sum_{k=0}^{n-1}\frac{1}{2-\omega^k}$.

Signaler : énoncé de l’exercice 13

Exercice 14 · Racines de (X+1)^n−(X−1)^n et somme des cotangentes au carré

approfondissement●●●
Résoudre une équation polynomiale à l'aide des racines de l'unitéFactoriser un polynôme à racines simplesAppliquer les relations coefficients-racines

Soit $n\geq 2$ et $P_n=(X+1)^n-(X-1)^n$.

  1. Pour $1\leq j\leq n$, déterminer le coefficient de $X^{n-j}$ dans $P_n$. En déduire le degré de $P_n$, son coefficient dominant et le coefficient de $X^{n-2}$, ainsi que celui de $X^{n-3}$ lorsque $n\geq 3$.

  2. Montrer que les racines complexes de $P_n$ sont les nombres $z_k=-i\cot\dfrac{k\pi}{n}$, $1\leq k\leq n-1$, et qu'elles sont simples.

  3. En déduire la factorisation de $P_n$ dans $\mathbb{C}[X]$.

  4. On suppose $n\geq 3$. Montrer que $$\sum_{k=1}^{n-1}\cot^2\frac{k\pi}{n}=\frac{(n-1)(n-2)}{3}.$$

Signaler : énoncé de l’exercice 14

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Exercice 15 · Polynômes de Tchebychev (type CCINP)

examen●●●
Raisonner par récurrence double sur une suite de polynômesCalculer un degré et un coefficient dominantIdentifier un polynôme par une infinité de valeursFactoriser un polynôme scindé à racines simplesAppliquer les relations coefficients-racines

On définit une suite $(T_n)_{n\in\mathbb{N}}$ de polynômes de $\mathbb{R}[X]$ par $T_0=1$, $T_1=X$ et, pour tout $n\in\mathbb{N}$, $$T_{n+2}=2XT_{n+1}-T_n.$$

  1. Calculer $T_2$, $T_3$ et $T_4$.

  2. Montrer que pour tout $n\geq 1$, $T_n$ est de degré $n$ et de coefficient dominant $2^{n-1}$.

  3. Montrer que pour tout $n\in\mathbb{N}$ et tout $\theta\in\mathbb{R}$, $T_n(\cos\theta)=\cos(n\theta)$.

  4. Montrer que $T_n$ est l'unique polynôme $P\in\mathbb{R}[X]$ tel que $P(\cos\theta)=\cos(n\theta)$ pour tout $\theta\in\mathbb{R}$.

  5. Soit $n\geq 1$. Pour $0\leq k\leq n-1$, on pose $x_k=\cos\dfrac{(2k+1)\pi}{2n}$. Montrer que les $x_k$ sont $n$ racines distinctes de $T_n$ et en déduire $$T_n=2^{n-1}\prod_{k=0}^{n-1}(X-x_k).$$

  6. Soit $m\geq 1$. En calculant $T_{2m}(0)$ de deux façons, montrer que $$\prod_{k=0}^{2m-1}\cos\frac{(2k+1)\pi}{4m}=\frac{(-1)^m}{2^{2m-1}}.$$

Signaler : énoncé de l’exercice 15

Exercice 16 · Coefficient dominant d'un polynôme d'interpolation et sommes alternées (type Mines-Ponts)

examen●●●
Manipuler les polynômes de LagrangeDériver un produit et évaluer en une racineUtiliser l'unicité du polynôme d'interpolationRelier coefficients et racinesCalculer des sommes combinatoires

Soit $n\geq 1$ et $x_0,\dots,x_n$ des éléments deux à deux distincts de $\mathbb{K}$. On pose $$W=\prod_{j=0}^{n}(X-x_j),\qquad W_i=\prod_{\substack{j=0\\ j\neq i}}^{n}(X-x_j)\quad(0\leq i\leq n),$$ et on note $L_0,\dots,L_n$ les polynômes de Lagrange associés aux $x_i$.

  1. Montrer que $W'(x_i)=\prod_{j\neq i}(x_i-x_j)\neq 0$, puis que $L_i=\dfrac{W_i}{W'(x_i)}$. Quel est le coefficient de $X^n$ dans $L_i$ ?

  2. Soit $P\in\mathbb{K}_n[X]$. Montrer que le coefficient de $X^n$ dans $P$ vaut $\displaystyle\sum_{i=0}^{n}\frac{P(x_i)}{W'(x_i)}$.

  3. En déduire, pour $k\in\{0,\dots,n\}$, la valeur de $\displaystyle\sum_{i=0}^{n}\frac{x_i^k}{W'(x_i)}$ (avec la convention $x^0=1$).

  4. Montrer que $\displaystyle\sum_{i=0}^{n}\frac{x_i^{n+1}}{W'(x_i)}=\sum_{i=0}^{n}x_i$.

  5. Application : on prend $\mathbb{K}=\mathbb{R}$ et $x_i=i$ pour $0\leq i\leq n$. Calculer $W'(i)$, puis, pour $k\in\{0,\dots,n+1\}$, la somme $$S_k=\sum_{i=0}^{n}(-1)^{n-i}\binom ni\,i^k.$$

Signaler : énoncé de l’exercice 16

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